沉迷网络哲学思考论文

 论文栏目:哲学思考论文     更新时间:2015/6/12 10:06:42   

一、艺术院校大学生上网现状

互联网以它内容丰富、环境开放以及难以控制等特点在飞速发展,它以信息的快捷传递深入到生活的各个方面。艺术院校的大学生,他们是时代的弄潮儿,他们独立,追求前卫,这也正好迎合了网络的特点,虽然有时候他们知道有些网络信息是不被社会所接受的,但是为了彰显他们的个性,引起他人的注意,不得不沉浸在这其中。由于学校的专业特点,要求学生基本都要配备电脑。但配备电脑的学生真正用于学习的时间却少之又少,多半在用于玩游戏、聊天、交友上。起初学校是为了尊重学生的创作需求,寝室的照明是由学生自己控制的,但却成了学生熬夜玩网络的便利条件。尤其男生寝室,这种现象比较严重,宿舍照明彻夜通明时不时还伴随着游戏给他们带来的呼喊声。有的同学连续通宵的玩游戏,旷课、迟到都是家常便饭,甚至还有一部分学生因对网络游戏的痴迷,不得不荒废学业而被迫退学。

二、沉迷网络对大学生的危害

(一)影响大学生的学业和身心健康

网络给在校大学生感受网络给他们带来方便的同时,很容易将身心沉浸其中,最终影响其学业和身心健康。一方面,网上黄色内容大行其道,正直青春期的他们,使一大部分大学生受到这些色情信息的影响。个别大学生刚入学时间不久就开始沉溺于恋爱中,影响学生前途。另一方面,网上内容丰富,信息及时得到更新,对大学生的吸引力很大,艺术院校的大学生意志力比较薄弱,特别容易被网络引领。使得部分大学生无法控制在网上毫无节制地浪费时间和精力,以致荒废学业。有的大学生上网时精神亢奋,可是真正上课时却是萎靡不振,上专业课上精神倦怠,甚至直接在课堂上补觉,严重影响了他们的身心健康。

(二)沉迷网络导致大学生的社交能力退化

未来的大学生在走向社会时,更多的是展示你的社交能力,而并不是在虚拟的互联网中。如今,互联网的优越性,使人们的交友方式较传统发生了翻天覆地的变化。沉迷网络的学生心思都一味用在网络上,对身边人表现得冷漠,并慢慢习惯于事事以自我为中心,造成人际关系的淡化与疏离。当大学生完全迷恋于虚拟社会中的交流时,必然会减少甚至忽视掉与现实生活中人与人之间的交往,从而降低了社会交往能力。

(三)沉迷网络易导致大学生引发心理疾病

曾经有位大学教授在对沉迷于网络的大学生做了抽测检验,大学生中存在6.4%的网络成瘾者,在网络中不能自拔。上网时间过多导致情绪波动异常、抑郁和焦虑,再者大学生心理普遍还不够成熟,沉溺网络,容易引发一些心理疾病,如抑郁症、精神分裂等。他们对网络有一种心理上的依赖感。现实社会毕竟不同于网络世界,当网络中的成就感、满足感与现实生活中遇到的挫折、不如意形成强烈反差时,容易使人产生悲观情绪,引发心理疾病。

三、互联网环境下加强大学生思想政治教育的对策

(一)抓好大学新生的教育能力、管理能力

大学新生刚进校后,对学校的一切事物还是比较新奇的,对大学新环境充满了好奇。这时的他们犹如一张白纸,他们可以在我们引领塑造下,形成良好的生活和学习习惯。在这期间,学校应加强对新生的适应性教育和管理。首先,在军训期间,通过跟学生聊天、互动,让学生充分认识大学的学习和生活,消除以往对大学生活的错误认识,通过了解来适应大学生活。在这期间,帮助每一位迷茫的学生进行生涯规划教育,让每个大学生明白,大学生活的开始,其实就是自己人生的新起点,想要自己的大学生活不在虚度,就要过好充实的每一天。让学生自己为自己定一个高度,清楚自己四年后想要达到什么程度,清楚了自己应该怎么做时,他们就不会迷茫而无所事事借用网络来打发时间了。

(二)提高大学生的自我约束、自我?;つ芰?/P>

有的放矢的开展各种活动,提高大学生的自我?;つ芰?。如开设一些上网引导课。将学生身边的真人真事为例,让大学生懂得在互联网中受骗的严重后果,例如:网络传销、网络交友、网络行骗等等。除此以外,还要让学生了解在网络上到底能做什么,如何利用网络结合自己的专业,在专业上将自己各方面有所提升。懂得在网上挖掘宝藏,开发一些具有民族优良文化传统的信息,陶冶大学生的精神情操。随着新媒体的介入,艺术院校中应进一步加强“两课”的有效途径,加强学生的自我约束能力,提高学生的自我服务、自我教育、自我管理的能力。为进一步提高大学生处理信息、分辨信息以及综合利用信息的能力,组织学生有目的的参与一些网络话题讨论,并鼓励学生将自己的观点说出来,让学生从心里接受沉溺网络的危害,培养大学生自觉遵守网络文明公约、抵制网络不良信息影响的能力。

(三)关爱学生、以学生为本

在校大学生正处在青年期,这也是人生中“第二个叛逆期”。尤其艺术院校的大学生,他们独立的性格正好迎合了网络上的某些错误价值观引导,甚至明知道有些行为是不被在校生接受的,但是为了引起他人的注意,还是使自己完全沉浸其中。在这样一个重要的转折时期,也是他们心理承受最为脆弱的时期。有时候,在感情上的挫折、朋友之间的矛盾再加上远离父母在外地求学,难免产生无缘无故的烦恼和焦虑,因此,作为思想教育的主力,我们要时刻关注学生的心理健康,给他们心理上的慰藉。

(四)加强德育教育、丰富班级活动

德育教育的不仅让学生们在思想认识上有所提高,还要树立道德意识和法制观念,进而树立正确的网络观。网络行为不是孤立的,它必须在网络社会的引领下进行,它是不能脱离主流社会的一般道德原则的。为减少学生沉溺网络花费过多的精力和时间,就要想方设法为大学生课外活动和交往提供平台,让他们认识到离开网络的参与,也能在平时的活动中增进认知、锻炼能力。

作者:乔磊花 郝玉瑛 单位:河北美术学院

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