重庆广播电视大学学报杂志(订阅)

主管单位:重庆市教育委员会
主办单位:重庆广播电视大学
国内统一刊号:50-1037/G4
国际标准刊号:1008-6382
业务类型:杂志征订
杂志人气:次
杂志类型:教育事业综合类杂志-G4

重庆广播电视大学学报杂志简介
《重庆广播电视大学学报》JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY(双月刊)曾用刊名:重庆电大学刊,1989年创刊,是以现代远程开放教育研究为主,兼含各类社会科学研究(亦适当顾及自然科学研究)的高校综合性学术刊物??队冻探逃低?、高等院校和社科界等各方面人士投稿,欢迎订阅。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
重庆广播电视大学学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、数据:MARC数据、DC数据

2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

3、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.243;总被引频次:173

截止2014年知网:复合影响因子:0.198;综合影响因子:0.106

4、重庆广播电视大学学报荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊

重庆广播电视大学学报栏目设置
远程开放教育研究、教育学、哲学、政治学、法学、经济学、新闻学、文艺学。
重庆广播电视大学学报杂志社介绍
一.为适应我国信息化建设的发展,扩大作者学术交流渠道,本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》和“中国期刊网”。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文章编入该数据库,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。

二、来稿应自出机杼,具有学术性、新颖性、真实性,观点正确,条理清楚,内容充实,言之成理,以6000字以内为宜。

三、为使刊物的著录更加规范和统一,与国际接轨,本刊从2001年起,将采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据标准》的著录格式。文稿应打印或用方格纸誊写(也可用WORD格式编排的软盘),字迹清楚,图表清晰,标点规范,简化字、数字、计量单位应符合国家标准;文中各节序次采用一、(一)、1、(1)标注。来稿应具备“论文题目”、“作者署名”、“作者简介”、“摘要”、“关键词”、“注释”、“参考文献”等要素。引文务必核对准确。

四、文章摘要应具备独立性、自含性,100—200字左右;关键词一般3—7个。

五、作者简介的格式为:姓名(出生年月)、性别、籍贯、职称、研究方向?;褂υ谖暮罅谐鲎髡叩ノ?、详细通讯地址、邮政编码、联系电话。

六、文中参考文献应用[]择要列出标号(同一文献多次征引的标号不变,只在[]后用(P阿拉伯数字)标出页码,例如:[2](P122))。标准格式为:

1.专著:作者.书名.卷次、出版地、出版社、出版年月、页码.

2.期刊:作者.篇名.期刊名,年份,卷期号.

3.报纸:作者.篇名.报纸名,年月日,版次.

七、作者来稿文责自负。本刊有权对来稿作技术性修改,如不同意修改,务请在稿件上声明。

重庆广播电视大学学报相关期刊

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《重庆广播电视大学学报》范例

1.电大教学管理若干问题探究吴海东,邓红学,WuHaidong,DengHongxue
2.成人高等教育课堂教学改革和课堂教学文化建设的实践陈澜,吴春燕,ChenLan,WuChunyan
3.提高远程教育教学支持服务质量的实践探索张娜,朱斌,沈伟,蔡峪笛,ZhangNa,ZhuBin,ShenWei,CaiYudi
4."计算机应用基础"课程教学模式的实践探索赵旻,陈郑军,夏学会,ZhaoMin,ChenZhengjun,XiaXuehui
5.创办高职学院的省级电大办学资源整合的经济学分析李国渝,LiGuoyu
6.高职学生就业能力分析李慧玲,王卫平,LiHuiling,WangWeiping
7.略论高职语文课程内容体系构建李建强,李武亚,LiJianqiang,LiWuya
8.韩贞自然思想研究张树俊,ZhangShujun
9.我国文化现代化建设的特点——基于中国共产党人对文化现代化建设的探索之分析平黎文,唐艳玲,PingLiwen,TangYanling
10.公司环境责任语境下的环境税——以法经济学为视角范婷婷,FanTingting
11.农民工市民化进程中的人口特质变迁黄永红,HuangYonghong
12.基本养老保险制度与缩小城乡收入差距马林林,MaLinlin
13.论社会资本和话语权汪浩,李媛媛,WangHao,LiYuanyuan
14.试论邹韬奋《经历》等自传的传记学价值孟晖,MengHui
15.穆木天"纯诗"理论述评胡西波,HuXibo
16.功用诗学映照下的莎士比亚第66首十四行诗唐霞,TangXia
17.重庆方言中的例外字探究周骥,高廉平,ZhouJi,GaoLianping
18.以扬雄《方言》为依据的汉代方言分区研究综述魏锦,WeiJin
19.关联理论框架下的英语翻译反思武喆,WuZhe
1.论以需求为导向引领电大教育发展余善云,YuShanyun
2.略论改进和完善高等学?;窘ㄉ杌峒浦贫劝泊娼?,AnCunjiang
3.提高高校公共选修课教学质量途径探析袁晨华,赵宁,YuanChenhua,ZhaoNing
4.关于大学生就业指导课教学改革的思考郭亚红,GuoYahong
5.论卢梭对霍布斯自然状态的批判马俊峰,MaJunfeng
6.略论南北经学之对立与融合黄丽媛,HuangLiyuan
7.试论我国新社会阶层政治参与的适应机制构建王浩斌,WangHaobin
8.重庆建设国家中心城市若干问题研究李国辉,陈国富,LiGuohui,ChenGuofu
9.加强三峡库区移民思想政治教育的对策研究侯海燕,张科,HouHaiyan,ZhangKe
10.试论破产重整中银行担保债权的限制与?;ぶ烀餮?,ZhuMingyang
11.浅论刑罚的本质刘畅,LiuChang
12.法律推理中对于逻辑的误解及其原因周毅,ZhouYi
13.中国现当代文学中的人道主义思潮任相梅,RenXiangmei
14.文化视野下的地域文学创作与研究朱文华,ZhuWenhua
15."审美意识形态论"合法性的历史生成张默然,ZhangMoran
16."恶魔式"话语叙事与女性命运言说——以《杀夫》、《金锁记》为例仲米磊,ZhongMilei
17.论苏轼对婉约词的雅化陈宁,ChenNing
18.陈应松"神农架"系列小说的人性抒写施维,ShiWei
19.功能依赖与族性情结:农村宗族续谱活动的社会学解读——基于湖北W村的个案研究王娟,萧洪恩,WangJuan,XiaoHongen
20.发展性阅读障碍的理论及其认知神经科学研究刘丽婷,颜文靖,LiuLiting,YanWenjing
1.双重模式院校核心竞争力研究余善云,张海深,任华英
2.MIT的开放式课程建设及其启示李桦
3.和谐理念指引下的高校师生关系构建邓春芝
4.基于"行动导向"的酒店市场营销课程教学改革探索王嘉,彭丽
5.罪刑法定原则的立法确认与刑事法治的建构胡江
6.罗杰斯科学发现思想评述詹伟鸿
7.浅论当代青年的理想信念教育彭国廪
8.党的先进性建设的历史经验和再实践思路牟萍,刘洪波
9.论农村"新失业群体"——以甘肃省东乡族自治县为例张克政,马玉堂
10.OECD国家多年期预算探析张洪浩
11.生态补偿政策与地方政府执行力研究吴星,徐德富
12.交互式宽带薪酬模式在高科技企业中的应用——以HG公司为例陈科,方华
13.略论加强公共?;芾硇せ崆?BR>14.试论灾后心理干预机制构建曲丹,牛海波
15.近十年国内文化变迁研究述评李尚奎
16.关于本刊加入"中国学术期刊(光盘版)"、"万方数据——数字化期刊群"和"中国科技期刊数据库"的声明
17.浅析新疆非物质文化遗产的?;す?BR>18.当代中国先锋小说的叙事革命——以余华、格非的创作为视角赵树军
19.刘勰"声律论"探微李轶婷
20.论艺术传播的特征夏宁博
1.金融?;尘跋轮厍旄咧霸盒Q鸵笛芯坷罟?,许康,江涛,卢跃生,LiGuoyu,XuKang,JiangTao,LuYuesheng
2.社会变迁下的高校师德困境及应对策略王自贵,郑艳,WangZigui,ZhengYan
3.浅论高校固定资产管理周磊,ZhouLei
4.论教学模式要素的一致性关系朱肖川,ZhuXiaochuan
5.高职院校音乐鉴赏课程教学改革探析张唯佳,ZhangWeijia
6.邓小平党内和谐思想探究文斌,WenBin
7.论生活伦理同一性在宋代何以确立李慧玲,LiHuiling
8.符号:本体、沟通与超越马丹,萧洪恩,MaDan,XiaoHong'en
9.当代发达工业社会的"单向度"陈光军,ChenGuangjun
10.财力与事权相匹配的财政管理体制初探刘京焕,岳晓,万柯,LiuJinghuan,YueXiao,WanKe
11.我国新农村建设中金融支持的新思路谭长红,TanChanghong
12.城镇化进程中我国的耕地?;の侍饨刮敖?,JiaoWeijie
13.先秦"情"涵义研究樊祯祯,FanZhenzhen
14.《百合花》中的女性潜意识吴其南,李智娟,WuQinan,LiZhijuan
15.论清代"性灵派"文学创作的俗化倾向曾文峰,杨仲坚,ZengWenfeng,YangZhongjian
16.语言知识与语言习得陈萍,田芳,ChenPing,TianFang
17."诗"字义源流考范丽琴,FanLiqin
18.论语境中的元话语功能——以朱自清的《背影》为例计艳,JiYan


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